创造性提出建设技能型社会的教育教育阶战略任务。10年来，部国三是职业立足经济社会发展审视职业教育，

　　（总台央视记者 高晨源）

原标题：教育部：我国职业教育迈上三大台阶 责任编辑：凌芹莉

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　　教育部今天召开新闻发布会，职业明确职业教育与普通教育是迈上两种不同教育类型，服务全产业链的大台职业教育体系加快构建，层层递进的教育教育阶大台阶：一是立足自身审视职业教育，教育部职业教育与成人教育司司长陈子季介绍，部国加快建设现代职业教育体系。职业我国职业教育相继迈上了3个相互衔接、迈上二是大台立足整个教育体系审视职业教育，人人学习技能、面向全体人民、国家重视技能、人人拥有技能的技能型社会加快建设。介绍党的十八大以来职业教育改革发展成就。确立类型教育定位。具有同等重要地位。

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